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各科成人自考练习试题

  考试不仅只是学习,也有多做题。下面是CN人才小编整理的关于自考练习试题的内容,欢迎阅读借鉴。

各科成人自考练习试题

  自考《大学语文》真题练习:《都江堰》

  《都江堰》中说“他开始叫人绘制水系图谱。这图谱,可与今天的裁军数据、登月路线遥相呼应”,这句话的含义是( )。

  A.历史总有惊人的相似

  B.科学研究可能会有超前性

  C.科学研究没有国界

  D.三者均代表了文明发展的成果

  正确答案:D

  答案解析:这道题考核对课文第三部分内容的理解。《都江堰》第三部分是需要重点掌握的部分,其中许多的具体内容都具有很强的象征意义。作者把水系图谱与裁军数据、登月线路三者并列,是因为这三者都是为民造福的产物,代表了文明的发展成果。

  自考《中国近现代史纲要》真题练习:过渡时期总路线

  中 共中央正式提出党在过渡时期总路线的时间是( )。

  A.1949年

  B.1950年

  C.1953年

  D.1956年

  正确答案:C

  答案解析:1952年底开始酝酿,1953年正式提出。A B新中国刚刚成立,是国民经济恢复的年头,为过渡时期总路线提出奠定了物质基础。D则是过渡时期总路线指引下完成三大改造的年头。

  自考《英语(一)》真题练习:阅读理解

  【阅读理解】Nobel Prize-winning author Toni Morrison deals specifically with the legacy of slavery in her book Beloved. The main character in this novel,a former slave called Sethe,lives in Ohio in the years following the Civil War,but she cannot free herself from her horrific memories.Through a series of flashbacks and bitter reminiscences,the reader learns how and why Sethe escaped from the plantation she had lived on; the fate of her husband,who also tried to escape; and finally,what happened to the child called Beloved. Morrison's scenes of torture and murder are vivid and strongly convey the desperation of the slaves and the cruelty of their owners.

  Beloved is set__________.

  A.on a slave ship

  B.on a plantation before the Civil War

  C.in Ohio after the Civil War

  D.in an African town

  正确答案:C

  答案解析:本题问的是:“宠儿”的设置背景是什么?根据本段的第二句话:a former slave called Sethe, lives in Ohio in the years following the Civil War.可知其背景是在内战之后的俄亥俄州。因此C是正确的答案。

  自考《政治经济学(财经类)》真题练习:资本总公式

  资本总公式的矛盾是( )。

  A.使用价值与价值的矛盾

  B.商品流通与货币流通的矛盾

  C.价值增殖与等价交换的矛盾

  D.生产过程与流通过程的矛盾

  正确答案:C

  答案解析:从形式上来看,资本总公式中的价值增殖同价值规律是矛盾的。因为按照价值规律的要求,在流通过程中,无论是G—w,还是w—G,商品的价值量都不发生变化。但是,资本总公式呈现出来的现象是,经过流通过程,资本的价值发生了增殖。这就是资本总公式的矛盾

  自考《思想道德修养与法律基础》真题练习:中华民族传统美德

  中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“礼之用,和为贵”等,体现了中华民族传统美德中( )。

  A.乐群贵和、强调人际和谐的精神

  B.勤劳勇敢、追求自由解放的精神

  C.求真务实、敬重诚实守信的精神

  D.爱国奉献、以天下为己任的精神

  正确答案:A

  答案解析:考查第四章《弘扬社会主义道德》,“社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接”。中华民族传统美德的主要内容。



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