任前廉政个人对照检查材料一
本人按照党风廉政建设活动的总体部署，根据党风廉政建设准则的要求，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关党风廉政准则的有关内容，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作;能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：
一、存在问题及根源
1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来进行调查研究和指导实际工作。由于日常事务较多，虽然机关每月都能制定学习计划，自己和其他班子成员也能坚持每月进行政治理论学习，同时每天看报、看电视新闻，但总的来说，学习方法还比较单一，在政治理论学习方面有时只求形式上完成上级布置的任务，对于学习的内容针对性和实效性不强。自己也有满足现状的思想，认为干政工工作已经很多年了，不必学习更多的新理论、新知识就能应付日常的工作，对个人的学习和实践有放松的现象。
2、自己的思想认识同当前形势的发展还存在差距，与时俱进、开拓进取的创新精神不够。思想上缺乏创新意识，工作上缺乏创新精神，具体问题上缺乏创新思维。本人在单位多年来总体职责变化不大，但任务量大，疲于应付，个人就认为党内事情按党章办，行政上按法律、法规和制度办，工作的着重点和精力都放在了目标责任书和上级交办工作的完成方面。因此，观念和意识上存在着循规蹈矩和求稳怕乱现象，这与上级要求改革创新、解放思想有一定差距。
3、对党性修养缺乏应有的意识和自觉性。加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。总认为在现在这样的社会环境下，自己做的还算不错了。这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过反复学习党章和“三个代表”重要思想，越觉得有差距，深感自己对自己降低了党员标准，自己原谅自己，自己放松了自己，作为一名党员干部，只有自己公正无私、清正廉洁，才能心胸坦荡，一身正气，职工群众对领导干部不但听其言，更要观其行。只有不断地自觉加强党性修养，对自己对工作才能有高标准、严要求，才能适应新形势，职工群众才能满意。 4、为人民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，挥霍浪费，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看出得多了，就见怪不怪，认为为人民服务只能作为思想道德来提倡和宣传，与社会实际不符。没有从思想上真正认识到全心全意为职工群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把职工群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。对待职工群众的意见，缺乏服务意识，不能深入实际解决问题，对职工提出的问题和建议重视不够，某些问题解决的不彻底。只是做到了局能解决的立即解决，不能解决的就不管不问。
5、工作责任心，进取心和敢于负责的精神有所淡化。随着年龄增长，感到差不多了，也产生了松懈情绪。认为工作、学习放松一下无碍大局，无形中产生懒散思想，工作热情也不是那么高了，责任心也不是那么强了。工作流于形式，作风不实，浮在表面，不能真正沉下去，与职工打成一片。工作中不讲实效，只求搞一些形式，长此以往，就会失去群众的信任。工作作风不转变，不能把日常工作的重点放在一线职工身上，也就不能有针对性地做好思想政治工作，对职工的工作情况，思想状况就不能正确把握。
二、整改措施和今后努力方向
1、要切实加强“三个代表”重要思想的不断学习，加强党性锻炼，坚定理想信念。按照江--总书记“学习学习再学习”的要求，进一步提高对理论学习的认识，端正学习态度，重点加强邓--理论和江总书记“三个代表”重要思想学习，深刻领会，把握精神实质。要紧密联系思想实际，在提高思想政治觉悟上下功夫;要紧密联系工作实际，在理论与实践相结合上下功夫，把理论学习的过程转化为指导工作实践的过程，增强解决实际问题的能力。
2、要进一步强化从我做起，从现在做起的意识，认真履行好自己的职责，脚踏实地做好自己的工作，以自己的实际行动去影响带动职工搞好工作。
3、要强化服务意识，树立一切为了群众的思想，深入搞好调研，尽快掌握各点情况，多同职工交流思想，努力解决一些实际问题。
4、在职工绩效考核工作中克服好人主义，本着实事求是的原则做好机关干部职工的考核工作和党员干部评议工作。
总之，我一定要以这次学习实践活动为契机，以实际行动改正缺点，克服不足，努力提高自身综合素质，更好地为大家服务。请大家对我的剖析材料给予批评指正。
任前廉政个人对照检查材料二
教育活动开展以来，本人按着上级要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体仪等方式，反复查找问题，并对症下药明确努力方向和整改措施，确保受到一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。现将个人对照检查情况汇报如下。
一、遵守党的政治纪律和组织纪律，贯彻中央八项规定精神转变作风情况
始终严格要求自己，对党忠诚，自觉在思想上，政治上和行动上同党中央保持高度一致。严格遵守党的政治纪律，切实转变作风，但对照上级要求，自身人存在不足主要有以下几个方面。
一是对政治理论的学习还不够。对政治理论学习的重要性还不够深刻，在学习时间上投入的还是太少。
二是对政治纪律的严肃性认识不足，自我要求很宽泛，存在着多一事不如少一事的心态，没能起到上传下达的作用。
二、 存在的突出问题
经过多角度照镜子，多轮次调焦距，围绕四风，共查摆出10个突出问题。
(一)形式主义方面
1、自我学习意识不强，不愿接受新知识，新事物。在学校的德育管理上我没有积极学习，改变管理模式，而是墨守陈规，走老路，虽然买了很多班级管理的书籍但是却没有认真研读，也没有把里面的精华学以致用。在这个岗位上已经2年了可是却没有什么新思路新点子，也没有什么突出举措。
2、急功近利，处理事情过于急躁。上任之初为了尽快的整顿学生秩序在短期内看到成效，我加强了学生的管理，加大了对学生的处罚力度，同时也给班主任施加了很大的压力，那段时间班主任之间矛盾很多，有的班主任为了分数同事之间发生口角，有的班主任对学生对家长施加压力，虽然学生秩序好了但是我知道我也为以后买下了祸乱，后来班主任由于压力过大，有好几个班主任提出辞职，造成这个结果我是有责任的。
3、有的工作虎头蛇尾，不能有始有终。为了使工作做得更好，我花费了很多心血，多少个不眠之夜，多少次较劲脑子，每次出台政策都是深思熟虑，但是我却没有很好地将政策贯穿下去，有时候朝令夕改，弄得下面的执行人员很是为难，非但没有调动老师们的积极性反而让班主任意见很大。
4、很多政策的出台缺少的不是理论基础而是实践基础。在工作中我没有深入到学生中去，没有深入到老师中去，只是听了部分学生的意见和老师的意见，就出台了政策，有的政策是我通过看书和网上的一些成功案例改编的，虽然很好但是却不符合我校的实际，最后导致政策在执行的时候出现了偏颇。如果我能真正的走到基层去听一听老师们的想法，听一听学生们的心声，我就不会犯这种形式主义错误了。
5、爱面子，固执己见。有时候老师们的提议很尖锐，或者是老师们表达的有些针对，虽然我知道他们的初衷是好的但是我还是估计了自己的面子，明知是错误也要过一段时间在修改，没有认真聆听这些逆耳忠言，从而失去了很多获取建议的机会，堵塞了言路，蒙蔽了视听。
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