学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。下面是小编整理的小学二年级上册数学期中试卷，希望对大家有所帮助。
2016小学二年级上册数学期中试卷
一、 看谁算得又对又快(10分)
10÷2= 30÷5= 2×8= 24÷4= 18+3=
5×5 = 5×2= 8÷4= 5×1= 23+23=
15÷3= 9+68= 90-79= 69-9= 4×4=
18÷6= 3×5-15= 6×6-20= 5×4+8= 6×3+2=
二、 填空(每题3分，共24分)
1、3+3+3+3+3改为乘法算式( )，一个因数是( )，一个因数是( )，积是( )。
2、2×6读作( )表示( )个( )相加。
3、1米-64厘米=( )厘米;20厘米+79厘米=( )厘米
1米38厘米+10厘米=( )米( )厘米
4、在下面的( )里填上“米”或“厘米”
一张床长2( );一块橡皮长4( );毛毛身高1( )15( )。
5、3个6相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。相同加数是( )，在乘法算式中相同加数的个数是( )
6、10÷2和10÷5都可用一句乘法口诀( )来求商。
7、比27多6的数是( )，25比94少( )
8、12÷4=( )被除数是( )，除数是( )，商是( )。这个算式表示把( )平均分成( )份，每份是( );也可以表示( )里面有( )个( )。
三、 请你在正确答案下面的括号里“√”(10分)
1、和4×3意义相同的算式是:
A、4+4+4 ( ) B、4+3 ( )
2、不用口诀“三六十八”计算的算式是:
A、3×6=18( ); B、18÷6=3( );
C、6+3+9=18 ( ) ; D、6+6+6=18 ( )
3、30里面有5个6，列成算式是:
A、 30÷6( );B、30÷5( );C、30+5( )。
4、和“18÷6”的商相同的算式是:
A、18÷3( );B、3×6( );C、6÷2( );D、9-6( )。
5、5×3读作:
A、5个3( );B、5乘3( );C、3乘5( )。
四、 填上你最满意的算式(12)
1、写出积是18的四道算式:
2、 写出商是5的四道算式。
3、 写出用同一句口诀计算的四道乘、除法算式。
五、 计算(24分)
1、在( )里填上合适的数。(6分)
( )×3=18 4×( )=20 1×5=10-( ) ( )÷6=3 20÷( )=5 2×4=8+( ) ( )×6=24 3×( )= 15
12÷6=12-( ) ( )÷4=2 25÷( )=5 16÷4=58-( )
2、 用简便方法列竖式计算(6分)
80-58-16; 45+(48-29); 60+(66-57)。
3、列式计算。(12分)
(1)两个加数都是20，和是多少?再加上25得多少?
(2)把36平均分成6份，每份是多少?
(3)4个3相加得多少? (4)24里面有几个4?
六、解决问题(1、2题各4分;3、4题各6分)
1、有24个苹果，平均分给4个小朋友， ?(先补充问题后再解答)
2、每个同学浇3棵树， 一共浇多少棵树?(先补充条件后再解答)
3、幼儿园买来30张画，每班分给5张，可以分给几个班?如果平均分给6个班，每班可以分几张?
4、一、二年级有4个班，每班有4人参加舞蹈组，一共有多少人?后来舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人?
七、聪明题(发散思维能力测试)20分
1、 一堆苹果，比20个多，比30个少，分的份数和每一份的个数同样多。这些苹果有多少个?(10分)
2、有一堆饼干，把它平均分成6份，正好分完。这堆饼干最少有多少块?分分看(10分)
