爱花养花美化生活教学设计

　　活动目标：

　　1.围绕“爱花养花美化生活”提出1-2个有意义的问题并能将问题归纳成有研究意义的课题。

　　2.形成具有研究能力的团队。

　　3.通过本节学习交流，让学生具有问题意识、合作探究意识。

　　活动重、难点：

　　学会分解、归纳、提炼有意义的小组活动主题。

　　活动准备

　　教师：常见花的图片

　　学生：课前搜集有关花的资料。

　　活动过程

　　一、认真观察? 激发兴趣

　　1. 出示花朵的图片。

　　2、请同学们围花说出自己想说的内容。

　　二、小组讨论? 提出问题

　　1、提出感兴趣的问题

　　2、梳理问题

　　三、问题转化? 表述课题

　　1、举例探究规范表述课题的方法

　　2、共同讨论将问题转化为课题

　　通过对花的初步了解，确定子课题：

　　花的养殖方法的研究花语的调查花的种类的调查花的颜色的调查

　　四、建设小组

　　1、推选组长

　　2、创设组名和口号

　　3、小组合作：确定组名和口号

　　4、展示成果

　　五、课堂总结? 布置下阶段活动任务