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高中生职业规划的指导与建议范文(精选六篇)

时间:2023-11-09 14:11 职业规划

第1篇: 高中生职业规划的指导与建议

一写在前面的话

“你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.”职业规划则是这样一种:见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生,制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划,可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二自我分析

兴趣爱好:看书,听音乐,下棋,Photoshop,网页设计,建设网站

性格特点:平时乐观主动,好发表意见,思维活跃,创造力丰富,感情丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,但不擅长于社交,情绪稳定,倾向于创新,但有时缺乏创造力,为人安分,遵守秩序,做事踏实。我的优势能力我的"弱势能力1.1适应力强,善于处理自己的各种角色,掌握平衡,素质均衡;

2为人友善,易于合作,既重视维护人际关系,也很有自己的观点;

3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;

4比较灵活,善于把握分寸;1.1面面俱到,如果调试不好,会令自己身心疲惫,或什么都做不好;

2有时可能自己考虑的太多,反而不能将自己的真实想法表达出来,会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位:

(1)测评指出10种适合专业:

自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程

(2)专业介绍{自动化}

是以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是:研究如何让机器替代人的工作。

(3)培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

◆具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;

◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;

◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

(4)毕业后干什么

就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年

来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。

自动化工程师--从事自动化系统的维护、优化等工作;

自动化设计师--从事自动化系统的设计和开发;

软件工程师--处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。

还可以从事教学和相关的研究工作。

(5)报考什么样的学校

第2篇: 高中生职业规划的指导与建议

生物是高考必考的科目之一,也是与生活联系最为紧密的学科。在这里,我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界,引领大家走进细胞微观世界,了解前沿生物技术的新进展等;在这里,我们将会领略奥妙无穷的生命机理,了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀成果。同学们,良好的开端是成功的一半,如果你要在开局时就占据有利位置,请接受我们全体高一生物学老师的建议:

1.熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:①细胞的结构②显微镜的使用③光合作用④细胞呼吸

2.向上一届学生借阅生物必修第一册课本,简单地进行预习浏览,尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。

3.向衡中的学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。

4.上网查阅生物科技新进展。

第3篇: 高中生职业规划的指导与建议

一、引言

今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!

古语有云:志不定,天下无可成之事。生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

二、自我分析

通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:

职业兴趣:

我的职业兴趣是当一名 工程设计师 ,理想的职业岗位是 中建的一名工程设计师 。我希望自己将来有一份 自己所感兴趣的工作 ,而 工程设计 无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点大学 ,努力学习,志强不息 。

职业能力:

我希望在大学选择工程或者土木这一板块来学习,把目标更好的实现!

个人特质:

我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,我选 工程设计师 这个职业,从一定意义上讲, 有部分原因是自己的兴趣爱好。

职业价值观:

我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为 工程设计 师是一个比较适合我的工作,工作环境相对 复杂,但同时饱含了我的一份上进以及自己的喜好 。同时,可能是 在重庆出生以及成长 的缘故,我特别喜欢 重庆那些别有风味的建筑,比如吊脚楼,高耸的楼房。在我看来,重庆的发展是永远不会停止的,特别是在重庆直辖这些年来,重庆对于建筑这一方面 , 需要是难以预料的!

胜任能力:

优势:1 、基础扎实,专业知识丰富

2、责任心强,有耐心

劣势:1 、不擅长与陌生人沟通

2、缺乏实际工作经验,社会经验

三、职业分析:

通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:

家庭环境分析: 父母是普通的个体户, 不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的, 父亲在大学是在重庆大学学习的建筑 , 在某种意义上来说,父母也是希望我选择建筑来学习。 父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的`工作, 搞工程 对他们而言实在是个不错的选择, 在家里,姐姐和哥哥都有不稳定的工作,所以父母更加希望我找一个稳定的工作。

社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。 对于在重庆搞建筑的人来说,竞争绝对是无比大的,大家都看重重庆日益加速的发展,做一名出色工程设计师是适应重庆高速发展的必然要求。

职业环境分析:

1、行业分析: 人们常说,要想富,先修路。也就是说,一项巨大且重要的工程,是十分需要人才的。国家对于建筑这方面的政策是十分优越的。 它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“ 朝阳产业 ” ,我选择 建筑 业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

2、职业分析: 走工程设计师这条路当然先要具备深厚的工程设计的基础,其次还要拥有通信与集成电路方面、建筑工程等最基本的能力,即能够很快的将心中所想描绘在纸上,但还是要将自己的想法通过精确的计算,绘制成精确的工程设计图,当然最重要就是精确地计算,如果没有精确的计算,那么,一切的努力,最终还是白费,不仅仅是自己的失误,还会造成社会的极大的不良影响!所以,了解所处地的地质也是非常必要的。

3、企业分析: 中国建筑工程总公司是我国最大的,同时也是获奖最多的建筑公司,对于发展中的中国,这无疑是一种十分有利的局势。

4、地域分析:之所以选择 重庆 ,首先是因为它是我的家乡, 其次,重庆直辖以来,有十分可观的前景,再者, 作为家中独子,又是女生,在 重庆 工作离父母比较近,便于照应。

四、计划实施

我现在正就读高一,我的职业规划总计划如下:

计划名称 :~ 短期计划

总目标 :  高中毕业后考入 一所建筑专业十分强势的学校。

分目标 :   高一主要打好基础,高二迎接会考拿到毕业证,高三全力冲刺高考

高一适应高中为主

高二寻求好的学习方法,力争年级前五名

高三 达到 学校的本科指标

五 、评估调整

俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。

1、  评估内容:我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。 甚至有可能完全背离我的整个人生的计划。

2、  评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求 ,同时也是适应这个时代以及国家的要求。

六 、结束语

这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩 ,不管是否达到了自己的最高目标 。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……

天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。

每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

很多人都说,人生像一场戏。但我认为,真实的人生没有办法像演戏一样,戏演得不好可以重演,但真实的人生走歪了就不能“ 重演 ” 。

因此,人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次,一个人也没有权力去选择自己的出身,但是个人生涯是可以改造的,我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,认真规划,并加以实施,你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的,只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收获。我,期待收获的季节。

七、后记

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。 但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼 博、奋斗。我相信,未来,只掌握在自己手中。我的大学我的路,挑战自我!永不言败!

第4篇: 高中生职业规划的指导与建议

1、借高中物理(必修一)课本自主学习,并完成课后习题。通过学习,对课本上的概念与公式有一个初步认识,对课本上的一些小实验,自己能动手做的可以试着做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。高一第一学期主要完成前四章(必修一)的学习,这是物理入门的一个关键时期。高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同,物理现象分析比较复杂,物理模型建立不太容易,要从多方面、多层次来探究问题,如受力分析等,所以务必做好预习工作。

2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料,认真地把电路问题再重点复习一遍,特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等,必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲,但经常用到,是高考必考内容。

3、把初中课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重点内容,如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础。

4、要借一本高中必修四数学课本,自主学习三角函数的相关知识,这部分知识在初中没有学,但是高中物理中第三章就要用到,它是学好高中物理的必备知识。

5、通过读书或上网查询,如生活与物理、物理学史等,你会发现物理和我们的生活竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈!

第5篇: 高中生职业规划的指导与建议

1.听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。

2.说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3.读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。

4.写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。

5.背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。

6.练:一定提前把宁夏、海南的语文高考卷和语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。

7.必备书:《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社,第六版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本(以古诗词为主)。

第6篇: 高中生职业规划的指导与建议

一写在前面的话

“你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.”职业规划则是这样一种:见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生,制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划,可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二自我分析

兴趣爱好:看书,听音乐,下棋,photoshop,网页设计,建设网站

性格特点:平时乐观主动,好发表意见,思维活跃,创造力丰富,感情丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,但不擅长于社交,情绪稳定,倾向于创新,但有时缺乏创造力,为人安分,遵守秩序,做事踏实。我的优势能力我的弱势能力1.1适应力强,善于处理自己的各种角色,掌握平衡,素质均衡;

2为人友善,易于合作,既重视维护人际关系,也很有自己的观点;

3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;

4比较灵活,善于把握分寸;1.1面面俱到,如果调试不好,会令自己身心疲惫,或什么都做不好;

2有时可能自己考虑的太多,反而不能将自己的真实想法表达出来,会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位:

(1)测评指出10种适合专业:

自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程

(2)专业介绍{自动化}

是以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是:研究如何让机器替代人的工作。

(3)培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;

较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;

获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;

在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

(4)毕业后干什么

就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。

自动化工程师--从事自动化系统的维护、优化等工作;

自动化设计师--从事自动化系统的设计和开发;

软件工程师--处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。

还可以从事教学和相关的研究工作。

(5)报考什么样的学校

目前已有180多所高校开设此专业,

1.清华大学2.西安交通大学3.华中科技大学4.浙江大学5.重庆大学6.天津大学7.哈尔滨工业大学8.上海交通大学9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学

三、高三及大学期间的计划

发奋努力的学习是成功的必备条件。

高三还剩下102天,决定未来职业的时刻就快到了,在仅有的百天征战中,浴血奋战,争取考上一个好的大学,为以后的发展奠定基础。

大一为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。