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高一班主任在家长会发言稿

  对于刚升进高中还不是很适应的同学们,班主任会如何在家长会上与家长进行总结和沟通的呢?如下是中国人才给大家整理的关于高一班主任在家长会发言稿,希望对大家有所作用。

  高一班主任在家长会发言稿篇【一】

  尊敬的家长:大家好

  首先我代表高一(22)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎.你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.你们的到来就是对我们工作的最大支持.我同时代表全体学生感谢大家的到来.你们能来参加会议,对他们而言就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉.

  一、下面我介绍下任课老师.

  语文 谭征兵老师 数学 曾艳明老师 外语 陈艳丽老师 政治 单扬飞老师 历史 陈水云老师 地理 阳洪水老师 美术 许新亮老师 体育 颜 波老师 音乐 谭清香  生活老师 苏立军老师

  二、介绍班级基本情况.

  首先介绍一下我们班的情况:班级由60位同学组成,他们大部分来自本县不同的乡镇,有小部分是来自其他区县.其中男生30人

  ,女生30人.一个班级60人,就每一个学生而言,在班中占60分之一,是微不足道的.但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长.

  三、班级的奋斗目标.

  1、在学生成绩方面.力争在高考中取得辉煌成绩.要想实现这个目标,需要老师、家长、学生三方共同努力才有可能,其中关键是学生本人,其他的都是外界因素.

  2、在班级管理方面.力争班级管理在学校位居前列.

  3、在将来发展方面.力争建立以学为主、全面发展,以高考为目标、全面提高个人自主学习与团结协作相结合的人才发展网络.懂得感恩、放飞梦想,成就未来.

  四、班级发展状况介绍.

  1、学生成绩.一部分学生积极向上,学习刻苦,例如周亚辉、龙盈、李玉、刘佳敏、向书良、胡金环等同学.

  2、班级管理.班级管理主要实施以人为本,自主管理的模式.主要做法是,班主任宏观管理,班委会具体管理,各团队分组管理,值日班长落实班级管理记录.一步一步实现班级严格管理到自主管理再到无需管理.在班级管理过程中涌现一批优秀的班干部例如汤欢、周亚辉、罗友康、等同学.

  3、学生能积极参加学校及班级组织的各项文体活动,多才多艺.如班级篮球赛场上陈科、陈章奇、李卓、,出黑板报等彰显自己的才华.

  4、学生本人都有远大理想

  五、班级学生学习和管理上存在的问题.

  1、目前部分学生还不能适应高中的学习生活.

  (1)不会处理人际关系.

  (2)课程内容及学习方法的不适应.

  (3)没有合适的听课方法.

  (4)自习、作业的不适应

  2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足.

  3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受,老师一放手,自己根本不知学什么.

  4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;.

  5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,上课不注意听讲,下课不复习,自习说闲话,作业不及时完成,学习过程中不思考,不善于归纳总结,不积极主动,去不会的问题不看不问而把它搁置一边等等,最终导致成绩上不.

  6、学生请假问题个别学生不能克服困难、有点小事就需要请假.

  7、手机问题许多学生,不是把手机作为通信工具,而是做为娱乐工具.

  8、上网问题

  9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题.

  六、给家长的建议.