甲:尊敬的老师、亲爱的同学:
乙:你们好!红领巾广播开始啦!
甲:我是五(3)班的***
乙:我是五(3)班的***
甲:本期红领巾广播的主题是《关注消防安全》。我们为大家准备了《校园通讯》、《消防知识问答》、《防火减灾儿歌》、《不可忽视的消防细节》等栏目。首先请听校园通讯。
乙:11月初,我校开展了“呵护童心、沐浴书香”为主题的读书节活动,本次活动围绕我校提出的培养“有灵气的少年”这一目标,努力打造书香校园,引导师生、家长共同读书,让每一个生命在阅读中绽放。通过此次读书活动,使学生养成爱读书、多读书、读好书的习惯,让我们把读书当作生活的一种习惯、一种享受,让读书成为像呼吸一样自然的事情,并在读书中体味人生,在读书中成长。
甲:最近,我校广泛开展了“童心永向党,精彩你我他”教育实践活动,大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义教育,丰富我们的精神世界,增强精神力量。经过将近一年的实践活动,我校涌现了许多美德少年。我校在评选的基础上向关工委推荐了多名美德少年。如诚实守信美德少年,团结友善美德少年,勤奋好学美德少年,文明礼貌美德少年等,希望这些同学再接再接,其他同学也向他们学习,争取下一次自己也能当选。
乙:你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!
甲:恩,我当然知道啦!那我也考考你吧!你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?
乙:这可难不倒我。你听好哦:1月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
甲:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
乙:其实这是消防安全小知识中的一个。本周六就是119消防安全教育日,我们学校也将开展一些消防安全教育活动,接下来就让我们在下一个栏目《消防知识问答》中了解一些消防知识吧。
甲:以前,老师给我们上过消防安全教育课,让我学到了很多逃生知识。
乙:那我来考考你怎么样?
甲:没问题,尽管出题。
乙:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的最多。
第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示什么呢?
甲:正常。
乙:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?
甲:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。
乙:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?
甲:对准根部喷射。
乙:答对了。第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。
甲:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。
乙:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?
甲:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒
乙:祝贺你,全部答对了。同学们,你们答对了吗?其实,在校园里,我们经常可以看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是双手倚在扶手上滑了下去。
甲:同学们,如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。
乙:我学过一首消防安全小歌谣,说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂,想听吗?
甲:当然想听。
乙:让我们一起来分享吧!
家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。
离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。
防火减灾心有数,家中莫存爆炸物。
儿童玩火最危险,家长老师要严管。
祖国花朵真可爱,校园防火做表率。
电器着火不要怕,快把电闸去拉下。
煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。
消防常识到我家,我们牢牢记住它。
甲:这个歌谣告诉我们生活中人人都要关注消防安全,并且要说到做到!
乙:刚才我们说到的是逃生,那么逃生之后该如何报警呢?
甲:方式有很多!你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警;你可以直接到消防队报警;你可以通过大声呼喊来报警;还可以使用有线广播报警呢!
乙:报警方式可真多呀!总之,在火灾发生的紧急情况下,我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。
甲:那么发生火灾时我们应该注意哪些细节呢?
乙:你问的真好!是啊,火灾发生时,哪怕是一点小小的细节出了错,也会导致很严重的后果。
甲:火灾发生时,首先我们一定要保持镇定,不能慌乱,要马上判断火势来源,然后向火源相反的方向逃生。
乙:对!火灾一旦发生,我们就可能手忙脚乱的,还有的人遇到这样的紧急情况还可能会被吓
呆!
甲:没错,所以最重要的一点就是两个字“镇定”。
乙:那你说如果家住在高楼里的人,火灾发生时,能不能坐电梯逃生呢?
甲:不!不能!
乙:这是为什么呢?
甲:火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个:第一,发生火灾后,往往容易断电而造成电梯“卡壳”,给救援工作带来难度,影响及时疏散。第二,电梯直通楼房各层,火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。
乙:原来,逃生的时候有这么多不可忽视的的细节要注意啊!
甲:当然,还有几个同样重要的要点哦。那就是,火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。
乙:是啊,所谓“火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱”。
甲:讲了这么多消防安全知识,不知道同学们是否重视起来了呢?
乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情,在轻松快乐中千万不要忘记作为一名消防小卫士的职责哦!
合:我们下次再会。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
过新年本应该是一家人团聚和开心的事情,但是在这个鼠年的开端大家在开心之余更多的是担心和紧张。因为武汉一家海鲜市场非法销售带有“冠状病毒”的野生动物,有人被感染了病毒,得了新型冠状病毒感染的肺炎。这种肺炎传染得很快,时刻威胁着大家的生命,所以大家都人心惶惶的。这时候,我们全国各地的白衣天使们却不顾自己的安危,自告奋勇去武汉支援,要求奋战在“抗疫”的最前线。
为了拯救感染了的患者,有多少白衣天使放弃了陪伴自己的家人,放弃了休息,日夜工作:困了就直接睡在地上,饿了就吃点泡面;还有一些白衣天使,自己也被患者感染上了肺炎。
虽然他们带着口罩,我看不清楚他们的脸,但是他们忙碌的背影却是那么高大、美丽。他们的工作很平凡,但他们的精神是那么可贵,人格是那么高尚!他们坚强、勇敢、无私无畏,任何困难也不能让他们退缩。他们把自己奉献给了病人,不管病人的职位、贫富如何,他们都一视同仁,一样认真,一样热情。
看着他们的背影,我在心里默默地为他们加油!加油,白衣天使!加油,武汉!加油,中国!我相信,只要全国人民团结一心,一定可以战胜病毒,白衣天使们一定会平平安安地回家。等我长大了,也一定要加入到你们的队伍中来!
(1)
开场白:每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。各位听众朋友们,这里是《音乐之声》栏目,我是播音员:_________
结尾:浓浓的情难以割舍,淡淡的话娓娓动听,时间真是无情冷血,就这样掠走了我们美好的时光,今天的节目已经接近尾声了,感谢大家的收听,再见
(2)
开场白:给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是馨之声校园广播,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律《音乐之声》栏目又和您如期见面了,我是________
结尾:
每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜,让我们在快乐的海洋了里翱翔,让我们手牵着手,让我们肩并着肩。感谢您的收听,再见
(3)
开场白:有一朵花开的时间需要去等待,在等待中细听花开的声音,
有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮,花开花落茶沉茶浮,心情积蓄味道几何,生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动,如果可以就让我们一起开始流浪,欢迎走进《音乐之声》栏目我是______________
结尾:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,听过好听的歌曲后,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们下次再相聚,再见。
(4)
开场白:.第一滴雨自云空坠落,第一缕风在天际滑过,第一片雪从静空漫舞,
第一丝光溶进我们的眼睛,感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同感受“青春的气息”欢迎收听《音乐之声》栏目,,我是___________
结尾:一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动,伴随着这首背景音乐今天的节目也该和您说再见了,感谢您的温暖陪伴与聆听,再见
(5)
开场白:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥手,不带走一片云彩??这里,有凝望大海的开阔。听,是云动,是水流,是花开,是风鸣。风萧萧,雨亦萧萧,驻足文韵小调,感悟生之行修。欢迎进入《音乐之声》栏目,我是主播________
结尾:呼吸着新鲜空气,迎面的风捎来了你的气息,不知现在的你在哪里?希望上午的广播节目能够给你的一天带来愉悦的心情。感谢你的收听,再见
(6)
开场白:聆听最美妙的音乐,感受最绚丽的世界,这里是传递快乐音符的天堂,这里是散发流行气息的长廊。音乐不断,好歌连连,欢迎走进《音乐之声》栏目,我是______
结尾:熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在时钟上,不知您我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持,渴望与您心灵相通的时刻。感谢您的收听,我们下次再会。
(7)
开场白:音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。这里是《音乐之声》栏目,我是播音员:
结尾:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘于乡间小道,补充生命的绿色。我们的书海幽香栏目也拉开了序幕。让我们带领大家遨游在书海当中,领略着书籍带给我们的魅力吧!感谢大家的收听,再见!
(8)
开场白:岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。各位听众朋友们,这里是《音乐之声》栏目,我是播音员:
结束:驰隙流年,恍如一瞬星辰霜焕,时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已经接近尾声,欢迎你下次聆听继续我们的心路旅程
(9)
一粒沙里曾有一个世界,一朵花里曾有一个天堂,人生是条无名的河,是深,是浅都要过;人生是杯无色的酒,是哭,是甜都要喝;人生是歌,是高是低,都要和;这里音乐之声栏目,你我的音乐时间,欢迎收听《音乐之声》栏目,我是主播__________
一首歌,一句问候,一份真亲,一份收货,感谢您的收听,再见!
A:敬爱的老师们;
B:亲爱的同学们;
合:大家下午好!
A:九月,如期而至。世界因此灿烂。
B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
B:九月,是情满四溢的杯子。
A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中。
B:请您,我最敬爱的老师,干杯!
A:九月的乐章已经奏响。
B:请接受我们九月的献礼吧!
合:老师,节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!