【篇一】学习教师节重要寄语精神心得体会
通过此次学习，我感触颇深，受益良多。正所谓十年树木，百年树人，我深深的认识到了教师这一职业所肩负的重要使命。作为一名高校教师，在学习了***总书记教师寄语精神之后，我觉得这为我们指明了以后工作的方向。
作为一名教师，我们要牢记立德树人的初心和使命。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。老师应该不断提高道德修养，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
作为一名教师，我们要热爱学生。作为一名教师，我们的工作要一切为了学生，为了学生的一切。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
作为一名教师，我们要有远大的理想和崇高的信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
为党育人、为国育才之于新时代教育工作者而言，既是使命更是光荣，既是责任更是梦想。期待更多的教师更新理念、转换思维、积极行动，牢记为党育人、为国育才使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
【篇二】学习教师节重要寄语精神心得体会
尊师重教是中华民族的传统美德。在第三十个教师节前夕，***来到***师范大学同师生代表座谈，就如何做一个好老师提出了殷切期望。学习***的讲话感触颇多，谈几点自己的体会。
习总书记的讲话亲切。总书记首先谈了教师的重要性：“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一”，“教师是太阳底下最崇高的职业”，“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”，“希望广大教师认清肩负的使命和责任”。然后以商谈的口吻说：“怎样才能成为好老师呢？今天，我想就这个问题同大家做个交流。”这种平易的态度让人感到很亲切。
习总书记的讲话贴切。做一个好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，其中特别谈到对学生要理解宽容。总书记说的这几点，既有宏观之道（理想信念），又有微观之心（宽容理解），紧扣教师工作，道出了其要旨，实际上就是教师在自己的工作中所做的，是从事教师这个职业的人所应当做的，非常贴切。
习总书记的讲话提出一个很高的目标：传道。“‘传道’是第一位的。一个老师，如果只知道‘授业’、‘解惑’而不‘传道’，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是‘经师’、‘句读之师’，而非‘人师’了。一个优秀的老师，应该是‘经师’和‘人师’的统一，既要精于‘授业’、‘解惑’，更要以‘传道’为责任和使命。”一般人看来，精于专业，勤于本职，能够做到“授业”、“解惑”已是好老师，但在总书记看来这不够，还要“传道”。正如总书记所说，有“道”无“道”的差别，是“经师”、“人师”的差别。我自己体会，“经师”从事的教育是“职业”，“人师”从事的教育是“事业”；“经师”的工作多“工具性”，“人师”的工作更体现“人性”。教师应该有“道”。
实践习总书记的讲话提出的目标不容易。作为一名教师，实践有道德情操、有扎实学识和仁爱之心是一辈子的事，不容易，“传道”更不容易。“传道”者心中必先有“道”。教师心中之“道”是什么？对这个问题可以有不同角度、不同层面的解读，我以为，“求真”是其中不可缺少的一个方面。实际上，在谈“传道”之前总书记已引陶行知先生的话：教师是“‘千教万教，教人求真’，学生是‘千学万学，学做真人’”。在这个意义上，教师之“道”就是心中有“真”，“传道”就是讲真话。教师不讲真话就是失“道”，教师不讲真话也无法让学生“学做真人”。
习总书记的讲话很重要。但对一名教师来说，重要的不是习总书记的讲话重要，而是如何将总书记重要讲话的精神落在实处。首先，教师应“从我做起”。虽然“传道”不容易，做有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人不容易，但正是因为不容易，才要去做，正是因为不容易，承担教书育人责任的教师才更要“从我做起”。教师对学生的垂范作用，就表现在他对理想信念的坚持，表现在他传道、授业、解惑时的操守。职业道德是教师“从我做起”的基本准则。教师不应以外部环境为由丢弃坚持、丢弃操守，相反，他应义无反顾，而不管他人如何、外部环境如何。在这方面，总书记说的是对的：“好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。”其次，学校应优化环境。习总书记的讲话是对教师讲的，却不仅仅是对教师讲的，与学校有莫大关系。教师生活工作在学校中，学校怎样，为教师提供什么样的环境条件，对教师有最直接、最有效的影响。教师固然应当不管环境如何而选择“从我做起”，学校却应当认识到，环境好，“从我做起”的教师多，环境不好，“从我做起”的教师少。
【篇三】学习教师节重要寄语精神心得体会
通过此次学习，我感触颇深，受益良多。正所谓十年树木，百年树人，我深深的认识到了教师这一职业所肩负的重要使命。作为一名高校教师，在学习了***总书记教师寄语精神之后，我觉得这为我们指明了以后工作的方向。
作为一名教师，我们要牢记立德树人的初心和使命。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。老师应该不断提高道德修养，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
作为一名教师，我们要热爱学生。作为一名教师，我们的工作要一切为了学生，为了学生的一切。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
作为一名教师，我们要有远大的理想和崇高的信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
为党育人、为国育才之于新时代教育工作者而言，既是使命更是光荣，既是责任更是梦想。期待更多的教师更新理念、转换思维、积极行动，牢记为党育人、为国育才使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
【篇四】学习教师节重要寄语精神心得体会
百年大计，教育为本;
教育大计，教师为本。教育是国之大计、党之大计，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。在我国实现民族复兴战略全局和世界百年未有之大变局的关键时期，教师肩负着特殊而重要的使命。
***总书记对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全社会做出了尊师重教的表率。2020年9月9日，在第36个教师节到来之际，***总书记发表教师节重要寄语，高度肯定了广大教师在特殊时期坚持奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育作出的重要贡献;
高度肯定了广大教师在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中，用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千孩子的人生梦想，所展现的高尚师德和责任担当;
殷切希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献;
明确要求各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚;
特别强调要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作，确保全面复学、正常复学、安全复学。
***总书记的重要寄语，寄语高瞻远瞩、内涵丰富、情深意切、催人奋进，充分体现了以***同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特殊厚爱，是对教育系统极大的鼓励和鞭策，并为当前统筹做好教育系统疫情防控和全面复学提供了思想指引，进一步丰富了***总书记关于教育的重要论述的精神内涵，为加强新时代教师队伍高质量建设，推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。认真学习领会、全面贯彻落实***总书记重要寄语精神，对于全面推进新时代教师队伍建设，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的意义。
作为一名教育工作者，***总书记的重要寄语使我深受鼓舞、倍感振奋，我能感受到其中沉甸甸的责任和殷殷嘱托。***总书记在教师节寄语中对广大教师提出殷切希望，希望老师们不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，探索教育方法，提升育人本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
新时代教师教育任重道远，需要绵绵发力、久久为功。最根本的就是要用***总书记教育重要论述武装头脑、指导实践。我们要不忘初心，立德树人，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻***总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，志于道、据于德、游于艺、依于仁，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
【篇五】学习教师节重要寄语精神心得体会
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师这个群体，***总书记始终惦念于心，近年来，他多次走进校园，倾听教师期盼，深刻阐释教育改革见解，话语间传递立德树人的期盼，尺素间表达尊师重教的深情。2019年教师节重温总书记教师节的重要寄语精神，感悟总书记对教师殷殷期望和希冀。
1.做好老师，要有理想信念。
2016年9月9日，总书记在北京市八一学校考察时的讲话中指出，“教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，理应受到尊敬，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。”
老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
2.做好老师，要有道德情操。
2018年5月2日，总书记在北京大学师生座谈会上的讲话指出，“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。”
好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
3.做好老师，要有扎实学识。
2014年9月9日，总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话指出，“国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。”
教师要时刻铭记教书育人的使命，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。
4.做好老师，要有仁爱之心。
2014年9月9日，总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话指出，“好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。”
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
